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 * I. ****Los estudiantes de KIS: ¿tienen una voz en las decisiones de la escuela? Sí o no, y ¿por qué piensas así? **

__**Respuestas:**__

(Alonso) Yo no creo que los los estudiantes de KIS no tienen ningún voz para decidir las decisiones de la escuela. KIS esta patrocinado por una compañía de hagwons por eso, KIS será muy en favor de ganar dinero de los estudiantes como todos los hagwons están haciendo. Como resultado de eso, KIS se transformó en una escuela que existe no para dar los estudiantes una educación selectiva, pero una que existe solamente para aspirar todo nuestro dinero. Y crees que una escuela tan egoísta como esta va a preocupar para los opiniones de los estudiantes? La respuesta infortunadamente es no.

(Cristina) Por desgracia, los estudiantes de KIS no tienen una voz en las decisiones oficiales de la escuela. La verdad triste es que no es probable cambiar la regla de quedarnos en escuela despues de las 3 - no pueden resolver los estudiantes ni los profesores ni los oficiales de la escuela - porque está en el poder de una fuerza tan grande. Pero (con optismo), creo que podemos resolver algunos problemas que existen dentro de la escuela, los que a YBM no les importan. Si tendríamos el apoyo de todo el mundo (incluyendo las madres, quienes tienen mucha voz) es posible.

(Pedro) Cuando pienso de escuela, solía verla como un lugar donde podía aprender cosas necesarias para prepararme para la vida real. Necesitamos ver esta situación no solamente de la vista de nosotros, sino de las raíces de la escuela.

Yo estoy hablando de YBM, por supuesto. Pero esta es una parte del problema. Yo creo que el otro, no problema, sino factor, es la cultura de Corea. Corea es un país donde los estudiantes y los niños no hacen decisiones importantes, y por siguiente, no son independientes.

Hablemos sobre la política después escuela. La justificación que la escuela nos da es que podemos hacernos daño si estamos por nos mismos sin supervisión. Un chico pequeño aparentemente saltó y hizo algo estúpido. Los padres de ese chico demandó a la escuela y probablemente ganó un poco de dinero.

Pero no veo la justificación. Tengo 18 años la semana próxima, y estoy mejor de salud que más que 90% de los profesores. Las probabilidad de un profesor haciéndose daño es la misma o más arriba que los estudiantes.

La razón es dinero. Como dije, YBM no quiere perder dinero. No les importan nuestros dificultades por su política. No les importaba lo que hacíamos hasta que perdieron dinero. Van a estar contentos hasta que pierden dinero otra vez.

El problema más grande es que nosotros, los estudiantes, las personas más afectadas... no estamos haciendo mucho sobre la política. Sí, todo del mundo se queja todos los días. Los profesores y padres traen la situación en las reuniones. ¡Aún hay un grupo en Facebook! Pero no ha habido mucha acción real. Prometo que después el primer semestre, voy a hacer algo que intenta cambiar algo.

(Marisol) KIS y YBM, aunque yo no se qué en particular, ambos parecen ser discuidados hacia las opiniones de los estudiantes. Creía que el objetivo de una escuela era educar los estudiantes y ser un lugar para estudiantes a confiar en cuando ellos no tienen otro lugar. Obviamente no es verdadero porque KIS espera que los estudiantes vayan a hagwons para todas las clases y también no nos permiten quedarse en la escuela después 3:00.

Es un poco ridículo que KIS escucha a las madres (PTO) más que ellos escuchan a los estudiantes cuando nosotros somos estos realmente asistiendo a la escuela. También, las reglas se aplican a nosotros, no los padres o los profesores o YBM.

(Pilar) Pienso que la escuela no eschuca a los estudiantes mucho--casi nunca. Por ejemplo, la política de las horas después de la escuela es muy injusta. La escuela nunca da las razones por que la política existe; los estudiantes y sus parientes se quejaron de esta política y le dieron sus razones. Durante los días primeros en KIS, no tenía mi tarjeta de identificación por que la oficina de los negocios no me dio. No es muy relevante al tema, pero en ese tiempo sentía que la escuela no piensa mucho de sus estudiantes. Si la escuela o, mejoy dicho, la compañia no le importan los pensamientos de los estudiantes, es inevitable que no tenemos una voz de los asuntos de la escuela.

(Luisa) Yo no creo que los estudiantes de KIS tienen ninguna voz en las decisiones de la escuela. Yo sé que los estudiantes creen que ellos no tienen una voz en la escuela porque siempre dicen que no la tienen en Facebook y otros lugares. También hay muchos ejemplos de cuando los estudiantes no pueden decidir nada como la política de después de la escuela. Es cierto que la administración no quiere escuchar a los estudiantes pero hay otro casos cuando tienen una voz. Un ejemplo es el baile de invierno. Oí que señor Christenbury dice que el baile va a pasar en el edificio nuevo pero las quejas de los estudiantes hizo el cambio del lugar del baile posible. En resultado creo que los estudiantes si tienen un poco voces en la escuela.

(Sergio) Eso es un problema más grande de KIS - la pérdida de voz de los estudiantes.

Alumnos son los más importantes de la escuela. La escuela funciona para los estudiantes, y los estudiantes no solo aprenden, pero sienten parte de una comunidad. Creo que fomentar un sentido de comunidad es una de las funciónes más importantes de una escuela. Pero en KIS, no hay mucho de ese sentido. Los estudiantes siempre dicen - no me gusta KIS, no me gusta esa escuela! Yo lo pensaba mucho - porque los estudiantes sienten así? Creo que la razón es que hay una límite enorme entre los estudiantes, y la administración. Piensa - una escuela adonde los directores y los principales escucha a nadie y actuan policías que no entendemos. Como existe una comunidad, como existe confianza entre los estudiantes y sus líderes si todo poder es en las manos de los hombres con trajes negros?

KIS no es completamente así. Por ejemplo, los estudiantes pueden hacer lideres de sus propios clubs. Pero. La administración necesita hacer más para ayudarnos. Siento que los clubs que ahora existen, especialmente los clubs como NHS y consejo de estudiantes, no tienen mucha influencia. Yo soy en el consejo de estudiantes. Es siempre muy difícil para comunicar la voz de los estudiantes a la administración. Sinceramente, no sé si los directores quieren escuchar a los estudiantes o no. No quiero ser un estudiante que siempre ñoñea, pero es la verdad.

Recientemente, Sr. Webster vino y habló con el consejo. Él nos ofreció ayuda por siempre. Él es un administrador excelente. Él actualmente quiere que los estudiantes entender las cosas que están pasando en la escuela, y tener poder. Si todos la administracion sea así, no sería un problema. Antes de yo salga, yo quiero arreglar eso problema.

(Lidia) Una voz en las decisiones de la escuela es cuando los estudiantes pueden hablar sobre los problemas y las personas de la escuela no escuchan a los estudiantes. Por ejemplo, la música de corea. Los estudiantes no pueden usar la música de corea o de otros lenguajes. También los seniors de KIS no pueden aplicar a más de diez colegios. Para nosotros, esta regla nos hace nerviosos. El hecho de que nosotros tenemos un limite con los colegios, para mi, es un factor de estrés.

(Natalia) ¡Ja, ja! Este tema es muy controversial en KIS. Yo creo que los estudiantes de KIS tienen casi ningún poder. No podemos sugerir ideas para las policías de la escuela, porque no hay conexiones tangibles entre la administración y los estudiantes. Pero creo que la administración tiene todo de la pena en esta situación. Creo que muchos estudiantes no quieren decir su opinión porque no les gusta conflictos o creen que no vale la pena. Yo espero que más estudiantes (y yo) les importa la voz y el poder de los estudiantes.

__**Comentarios:**__ (Marisol -> Pedro) Pedro, estoy de acuerdo contigo. El dinero es el problema. Ellos no se preocupan si sufrimos. Mientras ellos ganan dinero, la escuela es absolutamente bien. Somos afectados los más, pero nuestras voces son ignoradas. En mi opinion, ellos creen que somos demasiados jovenes a saber lo que es correcto o es el mejor para nosotros.

(Monica a Luisa)

(Lidia a Cristina) Estoy de acuerdo con tu repuesta. No me gusta la regla de quedarnos en escuela despues de las 3 tambíen. Ahora hay padres (especialmente madres) que tienen reuniones con la escuela para hablar sobre los problemas como PTA. Pero la escuela no cambia a pesar de estas reuniones. Creo que la escuela no va a cambiar en el futuro, incluso con estas reuniones

(Alonso a Lidia) Esto es cierto. las estudiantes de verdad no tienen ningún vóz, y eso es una problema. La cosa de la música de corea tambien es un factor horrible, y uno que no debe estar en este institución.

(Alonso a Sergio)

(Alonso a Luisa) (Natalia a Marisol) Marisol, tú explicas la ironía de la situación con claridad y razón. Es verdad que KIS es una institución comercial, porque todas escuelas necesitan el dinero. Pero es un poco ridículo que YBM o los padres tienen más poder que los estudiantes que asistan a la escuela.

(Pilar a Natalia) Natalia, cuando yo estaba leyendo su respuesta, sentía un poco culpable porque no me gusta conflicto y pienso que no vale la pena porque KIS nunca escucha a los estudiantes. Todavía, pienso que la voz de los estudiantes es importante, aunque KIS no escucha de todos modos.